初中信息技术面试试讲《运用图层修饰图像》答辩题目与解析

第一题
本节课是单元活动四——图像的合成，请你谈谈光的三原色指的是哪三原色?
【参考答案】
人眼对红、绿、蓝最为敏感，人的眼睛像一个三色接收器的体系，大多数的颜色可以通过红、绿、蓝三色按照不同的比例合成产生。同样，绝大多数单色光也可以分解成红、绿、蓝三种色光，这是色度学的最基本的原理，也称三原色原理。任何颜色都可以用红、绿、蓝这3种颜色按不同的比例混合而成，这就是三原色原理。三原色的原理可解释如下：
(1)自然界的任何颜色都可以由3种颜色按不同的比例混合而成;而每种颜色都可以分解成3种基本颜色。
(2)三原色之间是相互独立的，任何一种颜色都不能由其余的两种颜色来组成。
(3)混合色的饱和度由3种颜色的比例来决定。混合色的亮度为3种颜色的亮度之和。
第二题
你将如何检测学生是否掌握教学的重难点的?
【参考答案】
在教学过程当中，通过提问，做练习的方式可以非常好的掌握学生的学习情况，并且在教学的过程当中运用了任务驱动法、小组讨论等方法，可以帮助学生更好的掌握所学的知识。