初中语文面试试讲《泊秦淮》答辩问题及解析

1.这篇诗歌的主要内容是什么?
【参考答案】
《泊秦淮》前两句通过写秦淮寒夜景，与叙事铺陈，介绍了该诗的创作背景与创作环境，后两句通过实写和虚写抒发了知识分子对封建官僚阶级的失望和抨击，以及对当前国势的深深隐忧。
2.你的教学目标是什么?
【参考答案】
【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意，并能说出某些关键词的意义，比如“笼”，“犹”等等。
【过程与方法】通过小组合作探究的方式，分析文中关键信息的内涵，深化理解作者哀艳用词背后的深沉情感。
【情感态度与价值观】通过文章的学习，学生能够强化对南朝及唐末的历史有一定的了解，并培养出对唐诗的兴趣。
3.请详细解释一下你的对比阅读环节?
【参考答案】
我设计的对比阅读是这样的“同学们，除了《泊秦淮》，还有一首流传千古脍炙人口的关于秦淮河的诗，刘禹锡的《乌衣巷》。大家请看PPT，请大家来阅读一下，这两首诗有什么共同点?”同学们可能会回答“背景相同，主题相同”听到此答案，我会予以肯定，并用鼓励性的话表扬同学。同时，我会提出一个相关的问题“在表现手法上有没有类似之处?”经过阅读，同学们会观察描写顺序，得出“前两句写景，后两句抒情，抒情中还有实写与虚写的部分”;然后我再问出另一个问题“两首诗有什么不同点?”学生经过阅读，体会到两首诗在情感的呈现上不同，《泊秦淮》是在最后一句才展现出兴亡之叹，《乌衣巷》是从一开始就传达出今非昔比的情感，而在最后一句升华至高潮。以上是我全部的答案，谢谢考官。