高中历史面试试讲《法国的启蒙思想家》答辩问题及解析

【答辩题目解析】
1.启蒙运动有什么特点?
【参考答案】
(1)植根于科学精神，具有强大的战斗力。
(2)具有广泛、强大的政治基础。题目来源于考生回忆
(3)提出了一整套资本主义社会的政治构想，提出了资本主义社会的基本原则，为资产阶级革命与改革提供了有力的思想武器。
2.在历史教学中，教师如何培养学生的情感态度与价值观?
【参考答案】
情感态度与价值观，是历史课程标准中确定的课程目标的三个组成部分之一，是历史教育功能的核心价值所在，因此，教师在授课过程中应引起高度重视。
对学生情感态度价值观的培养，我认为可以从以下几方面着手：
首先，通过历史课堂教学实现对学生情感态度和价值观构建，这是情感态度价值观培养的关键途径。教师应营造和谐民主的课堂氛围，创设生动感人的历史情境，让学生去感受、体验历史知识，内化为历史情感。
其次，充分利用各种课程资源。在新课程标准下，教科书不是唯一的课程资源，教室也不是教师唯一传授知识的地方，教师可以广泛利用校内外各种资源进行教学。如可以结合传统的节日和纪念日开展专题教育活动，把网络和影视相关历史素材带入课堂，把课堂向外延伸，采用多种方式来进行情感、态度和价值观教育。题目来源于考生回忆
最后，不断提高教师自身素质。社会发展的日新月异，学生的思想也呈多元化，固有的知识储备已很难适应当前的教学要求。因此，教师要不断提高自身的教育教学技能和人格素养，多阅读期刊文献，多交流教学经验，并在教学实践中制定出可行的情感认知目标，承担起对学生情感、态度和价值观的教学任务。
历史学习的价值之一在于人性化，这也是当今我国历史教育的追求。中学历史教学必须真正体现历史学科人文教育的本质和公民教育的功能。作为历史教师，我们任重而道远。